150 सवाल · पेज 7/8
इस पेपर का Syllabus:Syllabus (हिंदी)
Q.121
निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता दल शिक्षण से सम्बन्धित नहीं है ?
एक कक्षा को दो या अधिक अध्यापक एक साथ पढ़ा सकते हैं।
यह एक बाल-केन्द्रित शिक्षण विधि है।
इसमें कक्षा अनुदेशन पूर्णरूप से पूर्व व्यवस्थित होता है।
यह सामूहिक उत्तरदायित्व पर आधारित है।
Q.122
विज्ञान प्रयोगशाला का आकार निर्धारित करते समय निम्नलिखित में से किस कारक को ध्यान में रखा जाना चाहिए ?
उपकरण का प्रकार
एक समय में कार्य करने वाले अधिकतम विद्यार्थियों की संख्या
उपकरण की कीमत
भण्डार कक्ष की क्षमता
Q.123
किस प्रकार का मूल्यांकन विद्यार्थियों के अधिगम की विशिष्ट कमजोरियों को पहचानने के लिए उपयुक्त है ?
संरचनात्मक
समेकित
निदानात्मक
उपचारात्मक
Q.124
विज्ञान का अन्य विषयों के साथ सहसम्बन्ध को स्थापित करने में निम्नलिखित में से कौन मुख्य भूमिका निभाता है ?
पाठ्यपुस्तक
शिक्षक
पाठ्यचर्या
ये सभी
Q.125
‘करीक्यूलम’ शब्द की उत्पत्ति हुई है -
फ्रेंच भाषा
अंग्रेजी भाषा
लैटिन भाषा
जर्मन भाषा
Q.126
निम्नलिखित में से कौन सा सोपान प्रायोजना विधि से सम्बन्धित नहीं है ?
उपकल्पनाओं का निर्माण
प्रायोजना की तैयारी
प्रायोजना का क्रियान्वयन
प्रायोजना का मूल्यांकन
Q.127
कक्षा के बाहर संचालित क्रियाकलाप, जहाँ छात्र अवलोकन करते हैं, प्रयोग करते हैं, खोज करते हैं तथा प्राकृतिक घटनाओं की व्याख्या करते हैं, कहलाती है -
विज्ञान क्लब
क्षेत्र भ्रमण
विज्ञान प्रयोगशाला
विज्ञान संग्रहालय
Q.128
सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन में ‘व्यापक मूल्यांकन’ का अर्थ है -
संज्ञानात्मक पक्ष का मूल्यांकन
संज्ञानात्मक एवं भावात्मक पक्ष का मूल्यांकन
संज्ञानात्मक, भावात्मक एवं क्रियात्मक पक्ष का मूल्यांकन
भावात्मक एवं क्रियात्मक पक्ष का मूल्यांकन
Q.129
कार्य योजना (पी.ओ.ए.) 1992 (एन.पी.ई.-1986) में शिक्षक की निम्नलिखित में से किन भूमिकाओं एवं उत्तरदायित्वों पर विशिष्ट बल दिया गया है ?
(अ) शिक्षण एवं मार्गदर्शन करना
(ब) प्रयोग एवं अनुसन्धान करना
(स) सामाजिक एवं विस्तार सेवाओं में भाग लेना
निम्नलिखित कूट में से सही उत्तर का चयन कीजिए :
(अ), (ब) तथा (स)
(अ) तथा (ब)
(अ) तथा (स)
केवल (अ)
Q.130
रेखीय अभिक्रमित अनुदेशन में अन्तिम पद है-
अभ्यास पद
परीक्षण पद
शिक्षण पद
प्रस्तावना पद
Q.131
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एन.सी.एफ.-2005) से सम्बन्धित निम्नलिखित में से कौन सा मार्गदर्शक सिद्धांत सही नहीं है ?
ज्ञान को स्कूल से बाहर के जीवन से जोड़ना।
पढ़ाई रटंत प्रणाली से मुक्त हो, यह सुनिश्चित करना।
परीक्षा को अपेक्षाकृत अधिक जटिल व कठिन बनाना।
एक ऐसी अधिभावी पहचान का विकास जिसमें प्रजातांत्रिक राज्य व्यवस्था के अन्तर्गत राष्ट्रीय चिंताएं समाहित हो।
Q.132
निम्नलिखित में से कौनसी शिक्षण विधि बाल केंद्रित विधि है?
प्रदर्शन विधि
व्याख्यान विधि
व्याख्यान युक्त प्रदर्शन विधि
प्रयोगशाला विधि
Q.133
निम्नलिखित में से कौन सी वैज्ञानिक अभिवृत्ति की विशेषता नहीं है ?
जिज्ञासा
बौद्धिक ईमानदारी
कारण व प्रभाव संबंध में विश्वास
अंधविश्वास में विश्वास
Q.134
ब्लूम की टेक्सॉनॉमी के अनुसार भावात्मक पक्ष के उद्देश्यों का सही क्रम है :
अग्रहण $\rightarrow$ अनुक्रिया $\rightarrow$ अनुमूल्यन $\rightarrow$ संगठन $\rightarrow$ चारित्रीकरण
अग्रहण $\rightarrow$ अनुमूल्यन $\rightarrow$ अनुक्रिया $\rightarrow$ संगठन $\rightarrow$ चारित्रीकरण
अग्रहण $\rightarrow$ संगठन $\rightarrow$ चारित्रीकरण $\rightarrow$ अनुमूल्यन $\rightarrow$ अनुक्रिया
अनुमूल्यन $\rightarrow$ अग्रहण $\rightarrow$ संगठन $\rightarrow$ अनुक्रिया $\rightarrow$ चारित्रीकरण
Q.135
निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने आगमनात्मक अधिगम को प्रोत्साहित किया ?
डेविड आसुबेल
जे.एस. ब्रूनर
बी.एफ. स्कीनर
हारवर्ड गार्डनर
Q.136
विद्यालय में विज्ञान क्लब के संगठन का मुख्य उद्देश्य है -
अध्यापकों के व्यक्तित्व का विकास करना ।
प्रधानाचार्य के प्रबन्धन कौशल का विकास करना ।
अभिभावकों को विद्यालय से जोड़ना ।
विद्यार्थियों में सृजनात्मक एवं संगठनात्मक क्षमता का विकास करना ।
Q.137
वस्तुनिष्ठ प्रकार के परीक्षण का गुण है -
परीक्षण पदों में विश्वसनीयता एवं वैधता है ।
अध्यापक छात्र की आन्तरिक अनुभूति का आकलन कर सकता है ।
प्रश्नों का निर्माण सरल होता है ।
अंकन प्रक्रिया समय लेने वाली होती है ।
Q.138
निम्नलिखित में से कौन सी अप्रक्षेपित शिक्षण सामग्री नहीं है ?
फ्लैनल बोर्ड
चार्ट
चलचित्र
मॉडल
Q.139
गुणसूत्र निर्मित होते हैं:
आर.एन.ए. एवं डी.एन.ए. से
आर.एन.ए. एवं लिपिड से
डी.एन.ए. एवं शर्करा से
डी.एन.ए. एवं प्रोटीन से
Q.140
सुक्रोज एक डाइसैकेराइड है । इसका एक अणु जल-अपघटन पर देता है :
दो अणु ग्लूकोज के
एक अणु ग्लूकोज एवं एक अणु गैलेक्टोज का
एक अणु ग्लूकोज एवं एक अणु फ्रक्टोज का
दो अणु फ्रक्टोज के