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RPSC वरिष्ठ अध्यापक (संस्कृत शिक्षा) पेपर I (सामान्य ज्ञान) 2024

100 सवाल · पेज 5/5

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Q.81

शेल्डन के वर्गीकरण के अनुसार, निम्नलिखित में से कौनसा व्यक्तित्व प्रकार मिलनसार, बहिर्मुखी एवं स्नेही है?

Q.82

निम्नलिखित में से कौनसा कथन सही है?

(a) पियाजे के अनुसार, आत्मसात्करण अनुकूलन की एक उपप्रक्रिया है।
(b) किसी वस्तु के बारे में वस्तुनिष्ठ या वास्तविक ढंग से सोचने की क्षमता संरक्षण कहलाती है।
(c) व्यवहारों के संगठित पैटर्न को, जिसे आसानी से दोहराया जा सके, उसे स्कीम कहा जाता है।

सही उत्तर का चयन नीचे दिये गये कूट का उपयोग करके कीजिये -

Q.83

सीखने के सकारात्मक हस्तांतरण को अधिकतम करने के लिए शिक्षक को करना होगा -

(A) चर्चा का उपयोग।
(B) सुनिश्चित करें कि सामान्य सिद्धान्त समझ में आ गए हैं।
(C) अनुक्रमिक कार्यों में निपुणता।
(D) मौलिक कार्य के साथ सीमित अनुभव प्रदान करें।
(E) एकल प्रकार का उदाहरण प्रदान करें।

नीचे दिए गए कूट में से सही विकल्प का चयन करें -

Q.84

ब्रूक्स एवं ब्रूक्स के अनुसार, निम्नलिखित में से कौनसा रचनावादी शिक्षक का लक्षण नहीं है?

Q.85

निम्नलिखित में से कौनसा उपलब्धि अभिप्रेरणा का घटक नहीं है, जैसा कि डेविड ऑसुबेल द्वारा प्रत्यक्षित किया गया?

Q.86

बाकर मेहदी द्वारा निर्मित सृजनात्मकता के शाब्दिक उप-परीक्षण में निम्नलिखित में से कौनसे परीक्षण सम्मिलित हैं?

(a) नवीन संबंध परीक्षण
(b) रेखा आकृति पूर्ति परीक्षण
(c) परिणाम परीक्षण
(d) अप्रचलित उपयोग परीक्षण

सही उत्तर का चयन नीचे दिये गये कूट का उपयोग करके कीजिये -

Q.87

निम्नलिखित में से कौनसा विकल्प अभिवृत्ति का एक घटक नहीं है?

Q.88

निम्नलिखित में से कौनसी प्रतिभाशाली विद्यार्थियों की विशेषता नहीं है?

Q.89

जब कोई बालक अपनी लापरवाही के कारण स्कूल देर से पहुँचता है, तो वह खुद को दोषी मानने के बजाय रास्ते में पड़ने वाली भीड़ को दोषी मानता है। इस प्रकार के समायोजन तंत्र को कहते हैं -

Q.90

निम्नलिखित में से शिक्षा मनोविज्ञान का कौनसा क्षेत्र सामाजिक प्रक्रिया के अंतर्गत वर्गीकृत नहीं है?

Q.91

एक नियम जो इस बात पर बल देता है कि “यदि अनुक्रिया उत्पन्न होने पर प्रबलन प्राप्त होता है, तो उद्दीपक-अनुक्रिया सम्बन्ध दृढ़ होते हैं और यदि अनुक्रिया उत्पन्न होने पर प्रबलन नहीं प्राप्त होता है, तो वे कमज़ोर होते हैं”, कहलाता है -

Q.92

सचिन विद्यालय की संपत्ति को नुकसान पहुँचाता है और धमकाने और मज़ाक उड़ाने के कृत्य में भी शामिल है। उसके कृत्य को किस प्रकार के अपराधी कृत्य के अन्तर्गत वर्गीकृत किया जा सकता है?

Q.93

किशोरावस्था के दौरान भावनात्मकता बढ़ने का निम्नलिखित में से कौन सा कारण नहीं है?

Q.94

सूची - I को सूची - II के साथ सुमेलित करें और नीचे दिये कूट से सही उत्तर का चयन करें -

सूची - I
(A) द्विकारक सिद्धान्त
(B) बुद्धि का सोपानिक मॉडल
(C) बुद्धि का बहुकारक सिद्धान्त
(D) बुद्धि प्रतिमान की संरचना

सूची - II
(i) थार्नडाइक
(ii) वर्नोन
(iii) गिलफोर्ड
(iv) स्पीयरमैन

Q.95

सूची - I को सूची - II के साथ सुमेलित करें और नीचे दिये कूट से सही उत्तर का चयन करें -

सूची - I
(A) 16 व्यक्तित्व कारक (16 PF)
(B) प्रासंगिक अंतर्बोध परीक्षण
(C) बालकों का अंतर्बोध परीक्षण
(D) मिनेसोटा मल्टीफ़ेज़िक व्यक्तित्व सूची

सूची - II
(i) जे.सी. मैककिनले और एस.आर. हैथवे
(ii) आर.बी. कैटेल
(iii) लियोपोल्ड बेलाक
(iv) मॉर्गन एवं मुर्रे

Q.96

“रुचि गुप्त (अव्यक्त) अवधान है, और अवधान रुचि का क्रियात्मक रूप है।” रुचि और अवधान के मध्य संबंध से संबंधित यह कथन दिया है –

Q.97

निम्नलिखित में कौन सा जन्मजात प्रेरक नहीं है?

Q.98

निम्नलिखित में से कौन सी एक क्षमता थर्स्टन द्वारा प्रतिपादित मूल मानसिक क्षमताओं में से नहीं है?

Q.99

शिक्षक अपनी कक्षा की संरचना इस प्रकार करते हैं ताकि विद्यार्थी (6 से 12 वर्ष की आयु समूह) को सकारात्मक दृष्टिकोण बनाए रखने और खुद को सक्षम और मूल्यवान व्यक्तियों के रूप में देखने में मदद मिल सके। वे एरिक्सन के अनुसार मनो-सामाजिक विकास के किस चरण की ओर ले जाने के लिए ऐसा कर रहे हैं?

Q.100

निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प शिक्षा मनोविज्ञान की उपयोगिता से सम्बन्धित नहीं है?

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