Q.1
इनमें से किस विकल्प में सही संधि नहीं हुई है ?
- (A)
योगी + ईश = योगेश
- (B)
षट् + आनन = षडानन
- (C)
नव + ऊढ़ा = नवोढ़ा
- (D)
वर्षा + ऋतु = वर्षर्तु
RPSC वरिष्ठ अध्यापक पेपर II हिंदी 2018
150 सवाल · पेज 1/8
इस पेपर का Syllabus:Syllabus (हिंदी)
Q.2
‘द्रुत झरो जगत के जीर्णपत्र’ काव्यपंक्ति में ‘जीर्णपत्र’ से क्या अभिप्राय है ?
- (A)
पीले पड़ गए पत्ते
- (B)
सड़ी-गली परंपराएँ
- (C)
अशक्त और वृद्ध व्यक्ति
- (D)
शाश्वत जीवनमूल्य
Q.3
निर्गुण संत काव्य के संदर्भ में कौन सा कथन सही नहीं है?
- (A)
संतों ने समाज कल्याण का मार्ग भी अपनाया।
- (B)
संतों की भाषा जन सामान्य की भाषा है।
- (C)
संतों की भाषा कृत्रिमता विहीन और सहज है।
- (D)
संतों ने साधना में शास्त्रीय ज्ञान को अनिवार्य माना है।
Q.4
‘राजन् ! देहु तुरंग मोहि, अथवा देहु मतंग ।’ इस पंक्ति में कौन सा काव्य दोष है ?
- (A)
श्रुति कटुत्व
- (B)
क्लिष्टत्व
- (C)
अक्रमत्व
- (D)
दुष्क्रमत्व
Q.5
वाक्य रचना व शब्दों के उचित प्रयोग का अभ्यास किया जाता है -
- (A)
श्रुतलेखन द्वारा
- (B)
फ्लैश कार्ड द्वारा
- (C)
अमात्रिक शब्द द्वारा
- (D)
इनमें से कोई नहीं
Q.6
इनमें से कौन सा कथन सही नहीं है ?
- (A)
अ कंठ्य ध्वनि है ।
- (B)
आ दीर्घ स्वर है ।
- (C)
इ मूल स्वर है ।
- (D)
ई संयुक्त स्वर है ।
Q.7
‘कृतकृत्य हुआ मैं तात ! पधारे आप’ ‘असाध्यवीणा’ में यह कथन किसका है ?
- (A)
प्रियंवद का
- (B)
राजा का
- (C)
रानी का
- (D)
मंत्री का
Q.8
इनमें से किस वाक्य में विशेषण की उत्तमावस्था प्रयुक्त हुई है ?
- (A)
उसने सुंदर चित्र बनाया ।
- (B)
वह मुझसे बड़ा है ।
- (C)
वह अच्छी-अच्छी कहानियाँ सुनाता है ।
- (D)
हमारी कक्षा में वह सबसे होशियार छात्र है ।
Q.9
निम्नांकित में शुद्ध शब्द है :
- (A)
मद्देनजर
- (B)
तंदुरुस्त
- (C)
बाबजूद
- (D)
सूझबूझ
Q.10
‘अग्नि की उड़ान’ किस गद्य-विधा की रचना है ?
- (A)
निबंध
- (B)
आत्मकथा
- (C)
कहानी
- (D)
जीवनी
Q.11
श्रीधर पराड़कर के अनुसार भारत के महाशक्ति बनने के मार्ग में सबसे बड़ी बाधा क्या है ?
- (A)
क्षमता का अभाव
- (B)
योग्यता की कमी
- (C)
दृढ़ इच्छाशक्ति का अभाव
- (D)
आवश्यक संसाधनों की कमी
Q.12
जॉर्ज ग्रियर्सन ने ‘खड़ीबोली’ का उल्लेख किस नाम से किया है ?
- (A)
जनपदीय हिंदुस्तानी
- (B)
वर्नाक्यूलर हिंदुस्तानी
- (C)
कौरवी
- (D)
हिंदुस्तानी
Q.13
वह शिक्षण विधि जिसमें वे अध्यापक शिक्षण करें जो विषयगत योग्यता एवं कौशलों की दृष्टि से एक दूसरे के पूरक हो :
- (A)
भाषा संसर्ग विधि
- (B)
प्रत्यक्ष विधि
- (C)
दल शिक्षण विधि
- (D)
भ्रमण विधि
Q.14
‘तरुवर फल नहिं खात है, सरवर पियहिं न पान । कहि रहीम पर काज हित संपति संचहि सुजान ।।’ इस दोहे में निहित भाव है -
- (A)
परिग्रह
- (B)
संयम
- (C)
प्रकृति प्रेम
- (D)
परोपकार
Q.15
इनमें से किस विकल्प के सभी शब्दों में ‘अनु’ उपसर्ग का प्रयोग नहीं हुआ है ?
- (A)
अनुपयोगी, अनुदात्त
- (B)
अनुमान, अन्वीक्षण
- (C)
अनुभव, अन्वेषण
- (D)
अनुभाव, अनुराग
Q.16
मीरा-काव्य से संबंधित कौन सा कथन सही नहीं है ?
- (A)
इसमें माधुर्य भाव की प्रधानता है ।
- (B)
यह स्वानुभूति और आत्मनिवेदन से परिपूर्ण है ।
- (C)
इसमें संयोग श्रृंगार का विशद वर्णन है ।
- (D)
इसमें श्रुतिमधुर वर्णयोजना है ।
Q.17
इनमें से किस विकल्प में कृति और कृतिकार सुमेलित नहीं हैं?
- (A)
कबीर परचई - रैदास
- (B)
मृगावती - कुतुबन
- (C)
विज्ञानगीता - केशवदास
- (D)
श्यामसगाई - नंददास
Q.18
“पागल-सी प्रभु के साथ सभा चिल्लाई, सौ बार धन्य वह एक लाल की माई ।” उक्त काव्य-पंक्ति में उपमेय है -
- (A)
पागल
- (B)
एक लाल
- (C)
सभा
- (D)
माई
Q.19
दृश्य-श्रव्य उपकरणों के सम्बन्ध में कौन सा कथन सत्य नहीं है ?
- (A)
ये अधिगम प्रक्रिया को सरल बनाने के साधन मात्र हैं ।
- (B)
शाब्दिकता में कमी करते हैं ।
- (C)
शिक्षक का स्थान ले लेते हैं ।
- (D)
उपकरणों के प्रयोग से अधिगम सुगम बनता है ।
Q.20
निम्नांकित में ‘महाप्राण’ वर्ण है :
- (A)
र
- (B)
ल
- (C)
व
- (D)
स