Q.121
वैदिक दर्शन में सृष्टि उत्पत्ति व्याख्या निम्न में पायी जाती है-
- (A)
नासदीय सूक्त
- (B)
पुरुष सूक्त
- (C)
हिरण्यगर्भ सूक्त
- (D)
उपरोक्त सभी में
RPSC वरिष्ठ अध्यापक (माध्यमिक शिक्षा, Non-TSP) पेपर II सामाजिक विज्ञान 2018
150 सवाल · पेज 7/8
इस पेपर का Syllabus:Syllabus (हिंदी)
Q.122
सुकरात के अनुसार, ज्ञान-
- (A)
सद्गुण नहीं है।
- (B)
सद्गुण हेतु आवश्यक नहीं है।
- (C)
सद्गुण हेतु यदा-कदा आवश्यक होता है।
- (D)
सद्गुण की आवश्यक और पर्याप्त शर्त है।
Q.123
नैतिक कर्ता निम्न के लिए उत्तरदायी नहीं है-
- (A)
स्वैच्छिक कर्म
- (B)
अनैच्छिक कर्म
- (C)
आदत जन्य कर्म
- (D)
स्व-संकल्पित कर्म
Q.124
दण्ड का कौनसा सिद्धांत अपराध को सामाजिक एवं मनोवैज्ञानिक समस्या के रूप में स्वीकार करता है?
- (A)
निवर्तनवादी
- (B)
प्रतिकारवादी
- (C)
धर्मशास्त्र
- (D)
सुधारवादी
Q.125
परम पुरुषार्थ है-
- (A)
धर्म
- (B)
अर्थ
- (C)
काम
- (D)
मोक्ष
Q.126
गीता के अनुसार ‘स्थितप्रज्ञ’ वह है जो-
- (A)
जगत से संन्यास ले लेता है।
- (B)
धार्मिक कृत्यों का सम्पादन करता है।
- (C)
सफलता और असफलता में समभाव रखता है।
- (D)
भोग और शक्ति की इच्छा करता है।
Q.127
किस ऋग्वैदिक देवता को ऋत का संरक्षक कहा जाता है-
- (A)
इंद्र
- (B)
वरुण
- (C)
अग्नि
- (D)
मित्र
Q.128
| सूची I का सूची II से मिलान कीजिए और नीचे दिए गए कोड का प्रयोग करके सही उत्तर चुनिए- | सूची I | सूची II | :— | :— | (A) स्थूल उपयोगितावाद | (i) मिल | (B) सुसंस्कृत उपयोगितावाद | (ii) कान्ट | (C) मुख्य सद्गुण | (iii) बेन्थम | (D) निरपेक्ष आदेश | (iv) प्लेटो | कूट- |
- (A)
(A)-(i), (B)-(iii), (C)-(ii), (D)-(iv)
- (B)
(A)-(iii), (B)-(i), (C)-(iv), (D)-(ii)
- (C)
(A)-(ii), (B)-(iv), (C)-(i), (D)-(iii)
- (D)
(A)-(iv), (B)-(ii), (C)-(iii), (D)-(i)
Q.129
कान्ट के अनुसार केवल वही कर्म कर्तव्य है, जिसका आधार सिद्धान्त-
- (A)
सहानुभूति हो
- (B)
कर्तव्य, कर्तव्य के लिए
- (C)
सामान्य हित हो
- (D)
परिणामों का विचार हो
Q.130
प्लेटो को स्वीकार्य है-
- (A)
ज्ञान ही सद्गुण है
- (B)
सुखवाद
- (C)
मुख्य सद्गुण
- (D)
स्वर्णिम मध्यम मार्ग
Q.131
कक्षा में सहायक सामग्री का प्रयोग किया जाना चाहिए -
- (A)
साधन के रूप में
- (B)
साध्य के रूप में
- (C)
मनोरंजन के लिए
- (D)
ध्यान भटकाने के लिए
Q.132
शिक्षण में प्रायोजना विधि महत्वपूर्ण है, क्योंकि -
- (A)
यह विद्यार्थियों के लिए आनंददायक है।
- (B)
विद्यार्थी को कार्य करना होता है।
- (C)
शिक्षक स्वतंत्र होता है।
- (D)
करके सीखना स्थायी होता है।
Q.133
सामाजिक अध्ययन विषय में पर्यटन निम्न दृष्टि से सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है -
- (A)
मनोरंजन
- (B)
प्रत्यक्ष ज्ञानार्जन
- (C)
कक्षा-कक्ष से दूरी
- (D)
सामूहिक समायोजन
Q.134
सामाजिक अध्ययन के किसी बड़े टॉपिक के सिंहावलोकन हेतु निम्नांकित में से कौन सी शिक्षण विधि सर्वाधिक उपयुक्त होगी ?
- (A)
परियोजना विधि
- (B)
समस्या समाधान
- (C)
सहपाठी शिक्षण
- (D)
व्याख्यान विधि
Q.135
एन.सी.एफ.-2005 के अनुसार सामाजिक विज्ञान विषय के द्वारा विद्यार्थियों को ऐसा ज्ञान दिया जाना चाहिए, जिससे -
- (A)
समाज में शान्ति का आधार बने।
- (B)
परम्परागत व्यवसाय में रुचि बनी रहे।
- (C)
नयी पीढ़ी उपस्थित नेतृत्व का अनुसरण कर सके।
- (D)
सामाजिक समस्याओं का समाधान कर सके।
Q.136
जॉन डीवी के द्वारा दिये गये परावर्तक चिंतन के अवस्थाओं में निम्नांकित में से कौन समाहित नहीं है?
- (A)
परिकल्पना
- (B)
परिकल्पना परीक्षण
- (C)
बौद्धिकरण
- (D)
आरंभ
Q.137
निम्नांकित में से कौन सा चरण हरबर्ट उपागम एवं मॉरीसन उपागम में समान है?
- (A)
तैयारी
- (B)
अन्वेषण
- (C)
प्रस्तुतिकरण
- (D)
सामान्यीकरण
Q.138
सामाजिक अध्ययन के शिक्षक के लिए अत्यधिक महत्त्वपूर्ण है कि वह -
- (A)
प्रसन्न व्यक्तित्व का हो
- (B)
देशाटन से प्रेम करे
- (C)
तत्कालीन घटनाओं का ज्ञान रखे
- (D)
सौन्दर्य प्रेमी हो
Q.139
निर्मितिवादी (Constructivist) शिक्षण उपागम में निम्न गतिविधि सम्मिलित हो सकती है-
- (A)
अभिनय
- (B)
वैयक्तिक कार्य
- (C)
सामूहिक कार्य
- (D)
सभी विकल्प सही हैं
Q.140
सामाजिक अध्ययन का शिक्षक कंप्यूटर का प्रयोग कर सकता है-
- (A)
शिक्षण में
- (B)
शैक्षिक निर्देशन एवं परामर्श में
- (C)
परीक्षा कार्य में
- (D)
उपरोक्त सभी