Q.101
प्रायोजना विधि को विकसित किया है-
- (A)
जॉन किलपेट्रिक
- (B)
विलियम डब्ल्यू.एच. किलपैट्रिक
- (C)
डेविड ए. किलपैट्रिक
- (D)
राबर्ट बेलार्ड जॉन ड्यूवी
150 सवाल · पेज 6/8
इस पेपर का Syllabus:Syllabus (हिंदी)
Q.101
प्रायोजना विधि को विकसित किया है-
जॉन किलपेट्रिक
विलियम डब्ल्यू.एच. किलपैट्रिक
डेविड ए. किलपैट्रिक
राबर्ट बेलार्ड जॉन ड्यूवी
Q.102
निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षण विधि सामाजिक विज्ञान के अधिगमकर्ताओं में मानसिक योग्यता एवं वैज्ञानिक अभिवृत्ति का विकास करने में सहायक है?
व्याख्यान विधि
समाजीकृत अभिव्यक्ति विधि
कहानी कथन विधि
समस्या समाधान विधि
Q.103
अधिगमकर्ता में उच्च संज्ञानात्मक योग्यताओं जैसे विमर्शी चिन्तन, सृजनात्मक कल्पना और समस्या समाधान का विकास करने वाली शिक्षण पद्धति है
सामाजिक अभिव्यक्ति
क्षेत्रभ्रमण
भूमिका निर्वाह
मस्तिष्क उद्वेलन
Q.104
निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षण सामग्री अपनी प्रकृति में श्रव्य एवं दृश्य दोनों है ?
श्यामपट्ट
टेप रिकॉर्डर
दूरदर्शन
पत्रिका चित्र
Q.105
एडगर डेल के अनुसार ‘अनुभव शंकु’ का आधार दर्शाता है :
दृश्य प्रतीकों को
शाब्दिक प्रतीकों को
प्रत्यक्ष एवं प्रयोजनशील अनुभवों को
नाट्य भागीदारी को
Q.106
जब वास्तविक वस्तु का उसके विस्तृत आकार की वजह से कक्षा में उपयोग संभव नहीं हो तब कौन सी शिक्षण सामग्री उस वस्तु के स्थान पर सर्वाधिक उपयोगी होगी?
चार्ट
प्रतिमान (मॉडल)
बुलेटिन बोर्ड
फोटो
Q.107
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (प्रारूप) 2005 के अनुसार सामाजिक विज्ञान का शिक्षक कक्षा में … की तरह कार्य करता है-
सुगमकर्ता
तानाशाह
वाचक
मित्र
Q.108
सी.वी. गुड के अनुसार, निम्न में से कौन सा पाठ्यक्रम का प्रकार नहीं है?
दक्षता केन्द्रित पाठ्यक्रम
विषय केन्द्रित पाठ्यक्रम
अनुभव केन्द्रित पाठ्यक्रम
सहसम्बन्धित पाठ्यक्रम
Q.109
निम्नलिखित में से कौनसा सामाजिक विज्ञान की पाठ्यचर्या निर्माण का सिद्धान्त नहीं है-
अभिप्रेरणा का सिद्धान्त
लचीलेपन का सिद्धान्त
सामुदायिक जीवन के सम्बन्ध का सिद्धान्त
पृथकता का सिद्धान्त
Q.110
निम्नलिखित विकल्पों में से पाठयोजना के हर्बर्टियन उपागम के उपयुक्त तार्किक अनुक्रम का चयन कीजिये :
प्रस्तुतीकरण - संबंध - सामान्यीकरण - अनुप्रयोग - प्रस्तावना
प्रस्तावना - संबंध - प्रस्तुतीकरण - सामान्यीकरण - अनुप्रयोग
प्रस्तावना - प्रस्तुतीकरण - संबंध - सामान्यीकरण - अनुप्रयोग
सामान्यीकरण - संबंध - प्रस्तुतीकरण - अनुप्रयोग - प्रस्तावना
Q.111
निम्नलिखित में से कौन सी शिक्षक द्वारा कक्षा में वास्तविक कार्य की योजना है ?
मासिक योजना
वार्षिक योजना
पाठ योजना
विद्यालय योजना
Q.112
मॉरीसन द्वारा दिये गये इकाई उपागम में निम्नलिखित में से कौन सा चरण (पद) सम्मिलित नहीं है ?
अन्वेषण (खोज)
प्रस्तुतीकरण
संगठन
विशिष्टीकरण
Q.113
संरचनात्मक मूल्यांकन कब किया जाता है ?
नई इकाई को पढ़ाने से पहले
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान
एक कार्यक्रम के पूर्ण होने पर
शैक्षणिक सत्र के अन्त में
Q.114
निम्न में से कौन सी अच्छे परीक्षण की विशेषता नहीं है ?
विश्वसनीयता
वैधता
विभेदीकरण
विषयनिष्ठता (व्यक्तिनिष्ठता)
Q.115
निम्न में से कौन सी निबन्धात्मक प्रकार के परीक्षण की सीमा है?
अंकन की व्यक्तिनिष्ठता
निर्माण में आसानी
अभिव्यक्ति का आंकलन
विचार एवं कल्पना का मूल्यांकन
Q.116
सामाजिक विज्ञान में निम्नलिखित में से कौन से प्रकार के परीक्षण में छात्रों के आलोचनात्मक एवं स्वतन्त्र चिन्तन के मूल्यांकन के ज्यादा अवसर होते हैं?
बहुविकल्प प्रकार
चयन प्रकार
वस्तुनिष्ठ प्रकार
निबंधात्मक प्रकार
Q.117
सारगोन युगीन सुमेरियन अभिलेखों में सैन्यव सभ्यता के लिए निम्न में से कौन सा शब्द प्रयुक्त हुआ है ?
दिलमुन
मगन
निप्पुर
मेलुहा
Q.118
ऋग्वैदिक काल में कौनसा देवता युद्ध का देवता कहा गया है?
रुद्र
विष्णु
अग्नि
इन्द्र
Q.119
कार्य-कारणवाद की बौद्ध अवधारणा कहलाती है
प्रतीत्य समुत्पाद
आष्टांगिक मार्ग
आर्य सत्य
अनात्मवाद
Q.120
मौर्य प्रशासन में निम्नलिखित में से कौन सा अधिकारी भूमि की माप और उनकी सीमाओं का निर्धारण करने के लिए उत्तरदायी था ?
युक्त
रज्जुक
प्रादेशिक
ग्रामिक