Q.121
श्रुतलेखन विधि का उद्देश्य नहीं है-
- (A)
लेखन गति का विकास
- (B)
वाचन गति का विकास
- (C)
एकाग्रचित्तता का विकास
- (D)
शुद्ध व स्पष्ट लेखन का विकास
RPSC वरिष्ठ अध्यापक (संस्कृत शिक्षा, Non-TSP) पेपर II हिंदी 2018
150 सवाल · पेज 7/8
इस पेपर का Syllabus:Syllabus (हिंदी)
Q.122
फलालेन बोर्ड का प्रयोग होता है -
- (A)
लेखन कार्यों में
- (B)
श्रवण हेतु
- (C)
चित्र प्रदर्शन हेतु
- (D)
फिल्म पट्टिका प्रदर्शन हेतु
Q.123
अनुकरण वाचन के भेद हैं -
- (A)
दो
- (B)
तीन
- (C)
चार
- (D)
पाँच
Q.124
सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन पर प्रभावी रूप से बल दिया गया -
- (A)
राधाकृष्णन आयोग द्वारा
- (B)
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 द्वारा
- (C)
मुदालियर आयोग द्वारा
- (D)
इनमें से कोई नहीं
Q.125
सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन का उद्देश्य नहीं है -
- (A)
मूल्यांकन को नियमित एवं समग्र बनाना।
- (B)
मूल्यांकन में रटने की बजाय समझने पर बल देना।
- (C)
मूल्यांकन में शिक्षक की भूमिका कम करना।
- (D)
मूल्यांकन में निदान व उपचार को प्रोत्साहित करना।
Q.126
चित्र विस्तारक यंत्र किस प्रकार की सहायक सामग्री है ?
- (A)
यांत्रिक श्रव्य सामग्री
- (B)
यांत्रिक दृश्य श्रव्य सामग्री
- (C)
यांत्रिक दृश्य सामग्री
- (D)
इनमें से कोई नहीं
Q.127
इनमें से किस विकल्प के सभी वर्ण ‘मूर्धन्य’ हैं ?
- (A)
ठ, ण, घ, ध
- (B)
र, ड, ष, ट
- (C)
ट, ढ, ष, फ
- (D)
ण, ऋ, ड, झ
Q.128
किस विकल्प के सभी वर्ण ‘स्पर्श व्यंजन’ नहीं हैं ?
- (A)
थ, च, फ, ख
- (B)
ध, झ, घ, प
- (C)
क, ठ, द, भ
- (D)
ग, ज, य, ब
Q.129
इनमें हिन्दी वर्णमाला से संबंधित कौन सा कथन गलत है ?
(1) क वर्ग, ह तथा अ-आ ‘कण्ठ्य वर्ण’ माने गये हैं ।
(2) समस्त स्वर ‘अघोष वर्ण’ हैं ।
(3) च वर्ग को ‘स्पर्श संघर्षी’ भी कहते हैं ।
(4) ड़-ढ़ को ‘उत्क्षिप्त व्यंजन’ कहते हैं ।
- (A)
क वर्ग, ह तथा अ-आ ‘कण्ठ्य वर्ण’ माने गये हैं ।
- (B)
समस्त स्वर ‘अघोष वर्ण’ हैं ।
- (C)
च वर्ग को ‘स्पर्श संघर्षी’ भी कहते हैं ।
- (D)
ड़-ढ़ को ‘उत्क्षिप्त व्यंजन’ कहते हैं ।
Q.130
किस विकल्प के सभी शब्द ‘तत्सम’ हैं ?
- (A)
सरल, विरल, नख
- (B)
सू्रतक, सहजात, बरात
- (C)
कार्य, कूप, कान
- (D)
जीर्ण, ज्येष्ठ, अचरज
Q.131
किस विकल्प के सभी शब्द ‘तद्भव’ हैं ?
- (A)
रात, ज्ञात, जात
- (B)
बाघ, गाँव, मस्तक
- (C)
परस, पीठ, परीक्षा
- (D)
खीर, बहू, प्रगट
Q.132
इनमें स्वरों से संबंधित कौन सा कथन सही नहीं है ?
- (A)
एक ही स्थान से उच्चरित होने वाले स्वर ‘सवर्ण’ कहलाते हैं ।
- (B)
‘उ-ऊ’ परस्पर सवर्ण स्वर हैं ।
- (C)
‘ओ-औ’ भी सवर्ण स्वर हैं ।
- (D)
उच्चारण में लगने वाले समय के आधार पर स्वरों के दो भेद किये जाते हैं ।
Q.133
किस विकल्प में एक भी ‘विदेशी’ शब्द नहीं है ?
- (A)
अदालत, साक्षी, ठठेरा
- (B)
जलयान, वायुयान, गिलास
- (C)
पाठशाला, व्यायाम, कोयल
- (D)
उर्दू, राजस्थानी, मराठी
Q.134
हिन्दी व्याकरण से संबंधित कौन सा कथन सही नहीं है ?
- (A)
सर्वनाम की विशेषता बताने वाले शब्द ‘सार्वनामिक विशेषण’ कहलाते हैं ।
- (B)
अविकारी शब्दों को अव्यय भी कहते हैं ।
- (C)
संज्ञा, सर्वनाम और विशेषण विकारी शब्द हैं ।
- (D)
कर्म के आधार पर क्रिया के दो भेद किये जाते हैं ।
Q.135
किस विकल्प के सभी शब्द भाववाचक संज्ञा हैं ?
- (A)
बालक, प्रीति, अनेकता
- (B)
पशुता, पुस्तक, शौर्य
- (C)
सौन्दर्य, अपनापन, निपुण
- (D)
ईर्ष्या, बचपन, नैतिकता
Q.136
इनमें सर्वनाम से बनी भाव वाचक संज्ञा है?
- (A)
समता
- (B)
ममता
- (C)
बड़प्पन
- (D)
लड़कपन
Q.137
किस विकल्प के सभी शब्द क्रिया से बनी भाववाचक संज्ञा हैं ?
- (A)
पढ़ाई, लिखावट
- (B)
भलाई, सजावट
- (C)
बुराई, बनावट
- (D)
अच्छाई, दिखावट
Q.138
इनमें से किस विकल्प के सभी शब्द तत्सम नहीं हैं ?
- (A)
पुष्कर, भक्त, भ्रमर
- (B)
भल्लुक, रस्सी, रिक्त
- (C)
पूर्व, नृत्य, पंक्ति
- (D)
मातृ, मेघ, मुष्टिका
Q.139
इनमें कौन सा शब्द संज्ञा से बना विशेषण नहीं है ?
- (A)
आर्थिक
- (B)
प्राथमिक
- (C)
सामाजिक
- (D)
वैज्ञानिक
Q.140
इनमें कौन सा शब्द विशेषण नहीं है?
- (A)
भाईचारा
- (B)
बेचारा
- (C)
थकाहारा
- (D)
बेसहारा