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Q.141
अशाब्दिक संचार (संप्रेषण) कौशल के बारे में कौनसा कथन सही नहीं है?
बहुत अधिक धीमी गति से बोलना गंभीरता या उदासी को दर्शा सकता है।
शारीरिक मुद्राएँ, शरीर के अंगों की गति का वर्णन करती हैं।
हाथ उठाना, हाव-भाव अथवा शारीरिक भाषा संकेत का उदाहरण है।
पैरा भाषा अशाब्दिक संचार कौशल का एक प्रकार है।
Q.142
निम्नलिखित कॉलम ‘अ’ में आई.सी.टी. (ICT) सॉफ्टवेयर का मिलान उनके उपयोग कॉलम ‘ब’ के साथ कीजिए -
| कॉलम ‘अ’ | कॉलम ‘ब’ |
|---|---|
| (A) डेस्कटॉप प्रकाशन | (I) विद्यार्थी के मौजूदा कौशल को मजबूत करना। |
| (B) विद्यार्थी निगरानी | (II) हैंडआउट, न्यूज़लेटर और फ्लायर बनाना एवं डिजाइन करना, जिससे विद्यार्थियों एवं उनके अभिभावकों को विभिन्न गतिविधियों तथा घटनाओं के विषय में सूचित किया जा सके। |
| (C) ड्रिल एवं प्रैक्टिस | (III) वास्तविक समय और भविष्य दोनों में विद्यार्थी की प्रगति को देखना एवं रिपोर्टिंग करना। |
| (D) संलेखन प्रणाली | (IV) शिक्षकों को स्वयं अनुदेशात्मक सॉफ्टवेयर बनाने में मदद करना। |
(A)-(II), (B)-(III), (C)-(I), (D)-(IV)
(A)-(III), (B)-(II), (C)-(I), (D)-(IV)
(A)-(II), (B)-(IV), (C)-(III), (D)-(I)
(A)-(I), (B)-(II), (C)-(IV), (D)-(III)
Q.143
तकनीकी एकीकरण के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौनसी डिजिटल लर्निंग आधारित पूरक श्रेणीबद्ध पठन श्रृंखला है, जिसे बच्चों को प्रारंभिक वर्षों के दौरान एक शिक्षण शास्त्रीय उपकरण के रूप में पठन कौशल विकसित करने में सक्षम बनाने के उद्देश्य से तैयार किया गया है?
भाषा संगम
बाल बगिया
बरखा
प्रशस्त
Q.144
निम्नलिखित में से कौनसा एक विषय विशिष्ट फ्री और ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर नहीं है, जिसका उपयोग शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के साथ-साथ विषयवस्तु विकास के लिए भी किया जा सकता है?
स्क्रैच
जियोजेब्रा
कैल्शियम
भुवन
Q.145
<b>कथन (I) :</b> अग्रिम संगठक प्रतिमान की सामाजिक प्रणाली असंरचित होती है।
<b>कथन (II) :</b> अग्रिम संगठक प्रतिमान की सामाजिक प्रणाली में विद्यार्थी अनेक प्रश्न पूछकर नई अधिगम सामग्री को अपने मौजूदा ज्ञान में आत्मसात करने में संलग्न होते हैं।
कथन (I) सही है एवं (II) गलत है।
कथन (I) एवं (II) दोनों सही हैं।
कथन (I) एवं (II) दोनों गलत हैं।
कथन (I) गलत है एवं (II) सही है।
Q.146
जब किसी दल प्रतियोगिता में उच्च प्रदर्शन करने वाले सदस्य इनाम जीतने के लिए औसत या कम प्रदर्शन करने वाले सदस्यों की सहायता करते हैं, तो सहयोगी अधिगम में यह किस प्रकार की अन्योन्याश्रयता कहलाती है?
चालक अन्योन्याश्रयता
लक्ष्य अन्योन्याश्रयता
पुरस्कार अन्योन्याश्रयता
कार्य अन्योन्याश्रयता
Q.147
निम्नलिखित आभासी कक्षा की विशेषताओं का उनके विवरण के साथ सही मिलान कीजिए –
| सूची-I | सूची-II |
|---|---|
| (A) फायदा | (I) विद्यार्थी ऐसे शिक्षण प्रारूप से सीख सकते हैं जो उनकी सीखने की शैली के लिए सबसे सही हैं। |
| (B) लचीलापन | (II) विद्यार्थी जरूरत के हिसाब से सही समय पर सीख सकते हैं। |
| (C) गुणवत्ता | (III) बड़ी संख्या में विद्यार्थी एक शिक्षक से सीख सकते हैं। |
| (D) दक्षता | (IV) विद्यार्थी सबसे अच्छे अनुदेशनकर्ता या विशेषज्ञ से सीख सकते हैं। |
(A)-(III), (B)-(II), (C)-(IV), (D)-(I)
(A)-(II), (B)-(IV), (C)-(I), (D)-(III)
(A)-(II), (B)-(I), (C)-(IV), (D)-(III)
(A)-(III), (B)-(I), (C)-(IV), (D)-(II)
Q.148
कक्षा में शिक्षण-अधिगम सामग्रियों के उपयोग का निम्नलिखित में से कौनसा उद्देश्य नहीं है?
शिक्षण सामग्री के उपयोग की अनिवार्यता के नियम का पालन करना।
कक्षा शिक्षण में नवीनता और ताजगी लाना।
अधिगम को वास्तविक, व्यावहारिक और रोचक बनाना।
किसी कौशल, तथ्य या विचार को स्पष्ट करना अथवा पुनर्बलित करना।
Q.149
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Q.150
पृच्छा प्रशिक्षण प्रतिमान की कौनसी अवस्था परिकल्पना परीक्षण से संबंधित है?
प्रयोग द्वारा प्रदत्तों को संकलित करना।
वस्तु एवं परिस्थितियों की प्रवृत्ति का सत्यापन करना।
पृच्छा प्रक्रिया का विश्लेषण करना।
पृच्छा प्रक्रिया की व्याख्या करना।