Q.41
यदि $y(0) = 3, y(1) = 10, y(2) = 18, y(3) = 30$ तथा $y(4) = 50$ हो, तो $\Delta^4 y(0)$ का मान है -
- (A)
$2$
- (B)
$1$
- (C)
$0$
- (D)
$-1$
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Q.41
यदि $y(0) = 3, y(1) = 10, y(2) = 18, y(3) = 30$ तथा $y(4) = 50$ हो, तो $\Delta^4 y(0)$ का मान है -
$2$
$1$
$0$
$-1$
Q.42
दो घटनाओं $A$ और $B$ के लिए, $P(A) = P\left(\frac{A}{B}\right) = \frac{1}{4}$ और $P\left(\frac{B}{A}\right) = \frac{1}{2}$, तो -
$P\left(\frac{A}{B}\right)$ विद्यमान नहीं है
$A$ और $B$ आश्रित घटनाएं हैं
$P\left(\frac{A}{B}\right) = \frac{3}{4}$
इनमें से कोई नहीं
Q.43
पाठ योजना में हर्बर्टियन दृष्टिकोण और मॉरिसन दृष्टिकोण के बीच एक प्रमुख अंतर क्या है?
मॉरिसन दृष्टिकोण, हर्बर्टियन दृष्टिकोण की तुलना में छात्र प्रतिक्रिया पर अधिक महत्त्व देता है।
हर्बर्टियन दृष्टिकोण शिक्षण विधियों पर ध्यान केंद्रित करता है, जबकि मॉरिसन दृष्टिकोण पाठ्यक्रम डिजाइन पर जोर देता है।
हर्बर्टियन दृष्टिकोण एक रैखिक पाठ संरचना का पालन करता है, जबकि मॉरिसन दृष्टिकोण इकाई-आधारित होता है।
मॉरिसन दृष्टिकोण पाठ योजना को सैद्धांतिक अवधारणाओं तक सीमित करता है, जबकि हर्बर्टियन दृष्टिकोण ऐसा नहीं करता है।
Q.44
गणित शिक्षण में निगमन विधि किस पर जोर देती है?
वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए परियोजनाओं का उपयोग करना।
विशिष्ट उदाहरणों से सामान्य नियमों की ओर बढ़ना।
स्थापित सामान्य सिद्धांतों से विशिष्ट निष्कर्ष निकालना।
छात्रों को प्रयोग करने और अपने समाधान खोजने के लिए प्रोत्साहित करना।
Q.45
माना $A$ और $B$ समान कोटि के दो वर्ग आव्यूह हैं। यदि $A$ और $B$ सममित आव्यूह हों, तो निम्नलिखित में से कौनसा विषम-सममित आव्यूह है?
$AB + BA$
$5 (A + B)$
$AB - BA$
$3 (A - B)$
Q.46
लम्बवृत्तीय बेलन का समीकरण, जिसका अक्ष z-अक्ष हो तथा त्रिज्या 3 इकाई हो, होगा -
$y^2 + z^2 = 9$
$z^2 + x^2 = 9$
$x^2 + y^2 = 9$
$x^2 + y^2 + z^2 = 9$
Q.47
गणित में क्रमादेशित शिक्षण की एक विशेषता निम्नलिखित में से कौनसी है?
यह साथियों के साथ बातचीत के माध्यम से सामाजिक शिक्षा को बढ़ावा देती है।
यह छात्रों के लिए त्वरित प्रतिक्रिया के साथ एक रैखिक पथ का अनुसरण करती है।
यह छात्रों को बिना मार्गदर्शन के विषयों का पता लगाने की अनुमति देती है।
यह गणितीय अवधारणाओं की खुली खोज पर केंद्रित है।
Q.48
यदि $x^2 + y^2 = m + \frac{1}{m}$ तथा $x^4 + y^4 = m^2 + \frac{1}{m^2}$ है, तब $\frac{dy}{dx}$ का मान है -
$\frac{-1}{x^3y}$
$\frac{1}{x^2y}$
$\frac{-1}{x^2y}$
$\frac{1}{x^3y}$
Q.49
यदि दस सिक्के एक साथ उछाले जाते हैं, तो कम से कम 7 चित्त आने की प्रायिकता बराबर है -
$\frac{76}{1024}$
$\frac{175}{1024}$
$\frac{166}{1024}$
$\frac{176}{1024}$
Q.50
यदि फलन $u(x, y) = e^x \cos y$ प्रसंवादी है, तो इसका संयुग्मी प्रसंवादी $v(x, y)$ है -
$e^y \sin x + c$
$-e^x \cos y + c$
$e^x \sin y + c$
$e^y \cos x + c$
Q.51
सामान्य संकेतन में, $\frac{\Delta^2}{E}(x^3)$ का मान है, (जहाँ $h = 1$ है) -
$2x$
$6x$
$3x$
$4x$
Q.52
गणित शिक्षण में श्रव्य-दृश्य सहायक उपकरणों का महत्त्व सबसे अच्छे रूप में कौन वर्णित करता है?
ये अमूर्त सोच को बढ़ाते हैं लेकिन व्यावहारिक समझ की सीमा को सीमित करते हैं।
ये गणित के सैद्धांतिक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं, बिना व्यावहारिक जुड़ाव के।
ये ठोस अनुभव प्रदान करते हैं और गणितीय अवधारणाओं की बेहतर धारण में मदद करते हैं।
ये शिक्षण प्रक्रिया को पूरी तरह से स्वचालित करके शिक्षक के हस्तक्षेप की आवश्यकता को कम करते हैं।
Q.53
सूची-I को सूची-II से सुमेलित करें और सूचियों के नीचे दिए गए कूट का उपयोग करके सही उत्तर चुनें-
सूची-I
(A) समकोण त्रिभुज की खोज किसने की?
(B) भारतीय गणित के जनक के रूप में किसे जाना जाता है?
(C) संख्याओं का आविष्कार किसने किया?
(D) द मैन हू न्यू इनफिनिटी फिल्म मुख्यत: किस के जीवन पर केन्द्रित है?
सूची-II
(i) ब्रह्मगुप्त
(ii) रामानुजन
(iii) आर्यभट्ट
(iv) पाइथागोरस
A-(iv), B-(iii), C-(i), D-(ii)
A-(i), B-(ii), C-(iii), D-(iv)
A-(iv), B-(iii), C-(ii), D-(i)
A-(i), B-(ii), C-(iv), D-(iii)
Q.54
मान लीजिए कि दो इकाई सदिशों $\vec{a}$ और $\vec{b}$ के बीच कोण $\alpha$ है। यदि $5\vec{a} - 4\vec{b}$ और $\vec{a} + 2\vec{b}$ परस्पर लम्बवत् हैं, तो $\sin\alpha + \sin2\alpha$ का मान है, (जहाँ $0^\circ < \alpha < 90^\circ$) -
$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$
$\sqrt{3}$
$\frac{1}{2}$
0
Q.55
गणित शिक्षण का एक सामान्य उद्देश्य जो ब्लूम के “अनुप्रयोग” स्तर के साथ संरेखित होता है -
गणितीय तर्कों का मूल्यांकन करें
गणितीय तथ्यों को याद रखें
समस्याओं को हल करने के लिए गणितीय ज्ञान का उपयोग करें
गणितीय अवधारणाओं को समझें
Q.56
एक वर्ग व एक समबाहु त्रिभुज एक ही परिमाप के हैं। यदि वर्ग का विकर्ण $12\sqrt{2}$ सेमी. लम्बा हो तो त्रिभुज का क्षेत्रफल है-
$32\sqrt{3}$ वर्ग सेमी.
$64\sqrt{3}$ वर्ग सेमी.
$64\sqrt{2}$ वर्ग सेमी.
$48\sqrt{3}$ वर्ग सेमी.
Q.57
गणित में पर्यवेक्षित अध्ययन विधि की एक प्रमुख विशेषता निम्नलिखित में से कौनसी है?
छात्र समूहों में सहयोगात्मक रूप से गणितीय समस्याओं का समाधान करते हैं।
शिक्षक बिना किसी छात्र भागीदारी के प्रत्यक्ष निर्देश प्रदान करता है।
शिक्षक कार्य सौंपता है और छात्रों को स्वतंत्र रूप से कार्य करने के लिए छोड़ देता है।
शिक्षक स्वतंत्र अध्ययन सत्रों के दौरान छात्रों की प्रगति का मार्गदर्शन और निगरानी करता है।
Q.58
यदि $\vec{a}, \vec{b}, \vec{c}$ इकाई सदिश इस प्रकार हैं कि $\vec{a} - \vec{b} + \vec{c} = \vec{0}$, तो $\vec{a}$ और $\vec{c}$ के मध्य कोण है -
$\frac{\pi}{3}$
$\frac{\pi}{6}$
$\frac{\pi}{2}$
$\frac{2\pi}{3}$
Q.59
यदि $9^{x+2} = 720 + 9^x$, तो $(\frac{x}{2})^x$ का मान है -
$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{8}$
$1$
$\frac{1}{4}$
Q.60
यदि $V$ एक बन्द पृष्ठ $S$ द्वारा घिरा हुआ आयतन हो, तो $\iint_S (\vec{F} \cdot \hat{n}) ds$ (जहाँ $\vec{F} = x\hat{i} + 3z\hat{k}$) बराबर है -
$3V$
$1V$
$6V$
$4V$